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ENSINO DE ANTROPOLOGIA: UMA “VELHA” HISTÓRIA NA ABAMiriam Pillar Grossi |
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O DEBATE DOS ANOS 90 O ENSINO DA ANTROPOLOGIA NO BRASIL - GESTÃO 1994/1996 |
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HÁ DEZ ANOSMariza Peirano |
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FORMAÇÃO E ENSINO NA ANTROPOLOGIA SOCIAL: OS DILEMAS DA UNIVERSALIZAÇÃO ROMÂNTICALuis Fernando Dias Duarte |
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TENDÊNCIAS DA PESQUISA ANTROPOLÓGICA NO BRASILPaula Montero |
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FORMAÇÃO OU EDUCAÇÃO: OS DILEMAS DOS ANTROPÓLOGOS PERANTE A GRADE CURRICULARPeter Fry |
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UM PONTO DE VISTA SOBRE O ENSINO DA ANTROPOLOGIAMariza Peirano |
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DAMAS & CAVALHEIROS DE FINA ESTAMPA, DRAGÕES & DINOSSAUROS, HERÓIS & VILÕESMariza Corrêa |
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UMA LEITURA DOS TEXTOS DA MESA REDONDA SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS EM QUESTÃO: A ANTROPOLOGIAPierre Sanchis |
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SOCIEDADES TRIBAIS, URBANAS E CAMPONESAS, UMA PROXIMIDADE DESEJÁVEL: NOTAS PARA UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIALAna Maria de Niemeyer |
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TOTENS E XAMÃS NA PÓS-GRADUAÇÃOClaudia Fonseca |
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BREVE CONTRIBUIÇÃO PESSOAL À DISCUSSÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE ANTROPÓLOGOSKlaas Woortmann |
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O ENSINO DE ANTROPOLOGIA NA GRADUAÇÃO DA UFPARaymundo Heraldo Maués |
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ENCONTRO DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA: DIAGNÓSTICO, MUDANÇAS E NOVAS INSERÇÕES NO MERCADO DE TRABALHO PONTA DAS CANAS DEZEMBRO DE 2002 GESTÃO 2002/2004 |
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O ENCONTRO SOBRE ENSINO DE ANTROPOLOGIAAntonella Tassinari, Carmen Rial, Miriam Grossi |
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ENSINO DE ANTROPOLOGIAEunice Durham |
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O EXERCÍCIO DA ANTROPOLOGIA: ENFRENTANDO OS DESAFIOS DA ATUALIDADEClaudia Fonseca |
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ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA: ALGUMAS PRIMEIRAS NOTAS COMPARATIVASLilia Moritz Schwarcz |
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PÓS-GRADUAÇÃO, GRADUAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO: NOVAS DEMANDAS DE FORMAÇÃO EM ANTROPOLOGIAMiriam Pillar Grossi |
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POR QUE GOSTAMOS TANTO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS?Yvonne Maggie |
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QUEBRANDO (AINDA QUE LENTAMENTE) A INÉRCIA: UMA PROPOSTA DE CRIAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIAWilson Trajano Filho |
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ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO: HISTÓRIA E TRAJETOS/FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UNICAMPNeusa Maria Mendes de Gusmão |
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ENSINO DE ANTROPOLOGIA EM “OUTROS CURSOS”Alberto Groisman |
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ENSINO DE ANTROPOLOGIA E FORMAÇÃO DE ANTROPOLÓGOS: CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO E MESTRADO PROFISSIONALIZANTEElisete Schwade |
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COMISSÃO DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA GESTÃO 2004/2006 |
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APRESENTAÇÃOYvonne Maggie |
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CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS PELO MEC/INEPChristina de Rezende Rubim |
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REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE ANTROPOLOGIA EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINARESLúcia Helena Alves Muller |
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ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS OU ANTROPOLOGIA? UMA BREVE REFLEXÃO COMPARADA ENTRE O BRASIL E OS ESTADOS UNIDOSBenedito Rodrigues dos Santos |
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ANTROPOLOGIA E ENSINO DE GRADUAÇÃO: OBSERVAÇÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGASCelso Castro |
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ENSINO DE ANTROPOLOGIA NA GRADUAÇÃO: CIÊNCIAS SOCIAIS OU ANTROPOLOGIA?Miriam Goldenberg |
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JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA ANTROPOLOGIA SOCIAL NO RIO GRANDE DO SULLúcia Helena Alves Müller, Jurema Brites, Paula Camboim de Almeida, Ceres Victora |
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AUTO-AJUDA DIDÁTICO-ADMINSTRATIVA PARA SE PENSAR O ENSINO DE ANTROPOLOGIACarmen Sílvia Moraes Rial |
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PRÊMIO CLAUDE LÉVI-STRAUSS PARA PESQUISAS DE GRADUAÇÃO: UM BALANÇOAntonella Maria Imperatriz Tassinari |
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PRÊMIO ABA/FORD PARA INOVAÇÃO NO ENSINO DE ANTROPOLOGIA - EDIÇÃO 2006 |
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PRÊMIO CLAUDE LÉVI-STRAUSS - EDITAL 2006 |
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